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This study analyzes the meaning and function of various locative prepositional phrases used with the Portuguese verb 'ir', distinguishing between complements and adjuncts. The analysis revealed that phrases starting with 'a' or 'em' are complements indicating GOAL, while those starting with 'para' are adjuncts indicating DIRECTION.
Gramática do Português Atual através de artigos : morfologia, sintaxe, semântica
Prepositional infinitives in Romance : a usage-based approach to syntactic change
Spanish in review
Del indicativo al subjuntivo : valores y usos de los modos del verbo
Le verbe et ses prépositions : guide pratique : tous les verbes transitifs, intransitifs, toutes les prépositions, les compléments nominaux verbaux à l'infinitif conjugués, les compléments essentiels
Individuals in time : tense, aspect and the individualstage distinction
The acquisition of syntax in Romance languages
Syncategoreumata
From case to adposition : the development of configurational syntax in Indo-European languages
Semantics and syntax : parallels and connections
On the syntactic composition of manner and motion
Выражение направления при приставочных глаголах перемещения в современном русском языке К вопросу преФиксально-предложного детерминизма
Linguistic forms at the border of lexis and grammar : grammaticalization of adpositions across languages
Discourse and pragmatics in functional grammar
보조용언의 의미와 문법 = 국어학 문법론
명사구 총론 : 통사·의미론적 분석과 교육 현장 실험 분석
Problemas y métodos en el análisis de preposiciones
임은숙 · 2016
포르투갈-브라질 연구
Móia, Telmo · 2018
Syntaxe & Sémantique
이승용 · 2007
언어와언어학
채희락, 임은숙 · 2013
언어
이승용 · 2010
포르투갈-브라질 연구
노윤채 · 2009
프랑스어권 문화예술연구
김경희 · 2015
스페인어문학
왕문용 · 2007
국어교육
Amaral P.,Tian Z.,Jarrett D.,Torres J.E. · 2023
Journal of Historical Linguistics
Gorbova E.V. · 2021
Vestnik Sankt-Peterburgskogo Universiteta, Yazyk i Literatura
김주아 · 2013
중국언어연구
신효식 · 2012
독어학
· 2024
Liberal Arts Innovation Center
신태식 · 2010
스페인어문학
김경희 · 2010
스페인어문학
Pinto De Lima J. · 2019
Revue Romane
Bres, Jacques; Labeau, Emmanuelle · 2013
Langue Française
Gorbova E.V. · 2022
Vestnik Sankt-Peterburgskogo Universiteta, Yazyk i Literatura
신지연 · 2024
지식과 교양
김한철 · 2013
중남미연구
전선 / 대학원
이 교과목은 '통사론연구 1'(108.520)의 교과목 내용을 기초로 이론의 확대적용 및 발전을 좀더 깊이 있게 모색한다.전선 / 대학원
이 교과목에서는 기존의 스페인어학이론이 교육에 구체적으로 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 살펴볼 것이다. 구체적으로 생성문법이론의 교수법에로의 적용 가능성을 타진해 볼 것이며, 실제 현장실습을 통해 대학원생들로 하여금 교수법 경험을 쌓게 할 것이다. 이 교과목에서는 순수이론연구를 심화시키되 응용언어학과 조화시킴으로써 이론연구를 교수법과 같은 스페인어 교육에 응용시킬 수 있다.전선 / 대학원
독어화용론을 화행이론, 전제, 함축 등으로 나누어 취급할 것이다. 통사, 의미론과 관련된 담화, 표상이론, 위상적 장이론에서 Thema-Rhema의 관계도 아울러 취급하려고 한다.전선 / 학사
이 교과목은 중급 수준의 스페인어 작문 능력을 체계적으로 향상시키는 것을 목표로 한다. 학생들은 다양한 글쓰기 유형과 문체를 학습하며, 텍스트 작성 연습을 통해 표현력을 강화한다. 수업은 어휘 선택, 문법적 정확성, 문장 구조, 그리고 텍스트의 논리적 구성에 초점을 맞춰 진행된다. 학생들은 스페인어로 아이디어를 명확하고 조직적으로 표현하는 능력을 개발하며, 글쓰기 과제를 통해 피드백을 받고 지속적으로 수정하는 과정을 경험하게 된다. 또한, 주제와 목적에 맞는 어휘와 문체를 선택하는 방법을 익히고, 텍스트 분석을 통해 효과적인 작문의 원리를 탐구한다. 이 교과목은 실질적인 글쓰기 능력을 함양하여 학생들이 다양한 의사소통 상황에서 스페인어로 자신 있게 표현할 수 있도록 돕는다.전선 / 대학원
스페인어의 음성학, 방언학, 형태론, 통사론, 화용론, 의미론 등 각 어학분야에 대해서 최신 어학이론을 적용하여 분석하고 스페인어학 연구에 가장 적합한 방법론을 모색하는 과목이다.전선 / 대학원
불어학연구 방법론 중 멜축의 의미-텍스트 이론을 중심으로 고찰한다. 의미- 텍스트 이론의 기본적인 개념들과 이 이론의 다른 연구 방법론과 비교해서 차지하는 독특함 및 언어학사적 의의를 살펴보고 특히 어휘함수 개념을 통한 구체적 개별 어휘의 분석을 실시한다.전선 / 대학원
변형생성문법이 러시아어의 여러 문법 현상들을 설명해 내는 데 어느 정도의 긍정적인 기제로 작용할 수 있는지 살펴보고, 그 적용가능성과 한계에 대해 논의한다.전선 / 학사
본 강의는 현대통사이론의 기초 개념과 주요 이슈를 세미나 형식으로 다루는 학부 수업이다. 문법 구성 체계, 구 구조, 논항 구조, 구조와 형태의 관계, 장거리 의존관계와 일치 현상, 이동과 의미해석 등 통사론의 주요 논제들을 최소주의 통사론의 관점에서 심도 있게 다룬다. 본 수업을 통해서 학생들이 현대통사이론의 기초를 탄탄히 쌓고 학습한 이론을 여러 언어의 통사 현상에 적용하고 분석하는 방법을 익히는 것을 목표로 한다.전선 / 대학원
스페인어의 의미의 최소단위에 해당하는 형태를 연구 분석하며 크게 파생형태론과 문법적 형태론으로 구분하여 습득한다. 파생형태론에서는 접사에 의한 파생관계를, 문법적 형태론에서는 통사론과의 관련성을 중심으로 연구한다.전선 / 대학원
이 강좌에서는 한국어 표현에 수반되는 언어심리적 기제와 문화적 원리, 다양한 표현 방식에 나타난 사고 등을 심도 있게 고찰한다. 특히 외국어 화자의 언어 요인과 문화 요인이 한국어 표현의 학습에 어떤 효과를 미치는지에 대한 천착이 이루어지며, 나아가 효과적인 한국어 표현 교육의 방향과 구체적 교수학습 방법 등을 탐구한다.전선 / 대학원
말하는 이, 듣는 이, 시간, 장소 등으로 구성되는 맥락 속에서의 언어사용을 다루는 언어이론을 연구한다. 한편 일상언어의 사용 면에서 언어를 분석한 초기 Wittgenstein, Austin, Searle, Grice 등의 화행이론과 Frege, Stalnaker, Karttunen 등의 전제에 대한 연구도 다루어진다. 최근의 담화표상이론에 대한 소개와 이러한 형식적 방법론이 자연언어의 화용적 의미분석에 기여하는 바와 그 가능성을 탐구한다.전선 / 대학원
우리말은 유형론적으로 어근 또는 어간에 접사가 붙어 다양한 의미 기능을 나타내는 교착어에 속한다. 따라서 국어를 올바로 이해하고 제대로 연구하기 위해서는 이러한 우리말의 구조에 대한 철저한 이해가 필요하다고 하겠다. 국어형태론 과목을 수강생들은 형태소의 정의 및 분류, 단어의 형성과 굴절, 품사 체계 설정 및 품사 분류 등의 문제를 체계적으로 학습할 수 있을 것이다.전선 / 대학원
이 교과목은 현대 스페인어 문장의 통사구조를 변형생성문법과 어휘기능문법이론으로 분석하고 스페인어 구조를 기술하는 데 있어 적합한 통사이론을 연구하는 데 중점을 둔다. 특히, 생성문법의 초기이론에서부터 최근의 최소주의 문법에 이르기까지 통사론의 연구방법론에 대한 전반적인 이해를 목표로 한다. 특히 근래 활발하게 연구되고 있는 촘스키의 생성문법에서 파생된 여러 통사이론의 특징들을 연구하고 언어자료에 응용할 수 있도록 한다.전선 / 대학원
스페인어 사용자의 관점에서 본 언어분석의 한 방식으로 사회적인 상호작용 속에서 스페인어를 사용할 때 직면하는 제약, 스페인어의 사용이 의사소통의 행위 속에서 다른 참여자들에게 미치는 효과들을 연구 분석하며, 의미론, 사회언어학, 언어 외적인 상황의 매개 영역에 초점을 둔다.전선 / 대학원
영어교육과 관련된 제반 이론과 최신 이론들에 대한 심도 있는 연구와 영어교육에 관한 이론적, 방법적 모형을 개발한다.전선 / 대학원
본 강좌의 목표는 스페인어 통사론에서 다루어지던 문법 항목이 응용언어학으로서의 SLA 연구에서 어떻게 활용되고 적용되는지를 살펴봄으로써, 수업 참여자들이 실제적으로 스페인어 습득연구를 설계하고 수행할 능력을 갖추게 함에 있다. 이와 같은 목표를 위하여, 본 강좌는 이론 파트와 응용 파트로 구분하여 구성되었다. 이론 파트에서는 SLA의 이론 틀 내에서도 UG에 근거한 Generative SLA의 접근을 살펴보도록 한다. White(2003) 강독을 통해 SLA 내 기본 개념과 주요 가설들을 학습하고, Montrul(2004) 강독을 통해 SLA 이론 내에서 스페인어의 주요 통사이론이 어떻게 연구되는지를 이론적으로 살펴본다. 이후 응용 파트에서는 총 9가지 주요 스페인어 문법 항목들에 대한 실제적인 응용 연구가 어떻게 진행되었는지를 살펴보고, 실험 연구의 주요 고려 대상인 언어적 전이현상 관련 연구를 살펴본다. 이후 실제적인 습득연구 실험 설계에서 활용되는 주요 3가지 방법론에 대해 살펴봄으로서 수강생들이 실제적인 습득 실험 연구를 설계하고 수행할 능력을 갖추도록 한다.전선 / 학사
본 교과목은 러시아어의 의미·형태·통사 체계에 대한 기초적 이해를 바탕으로, 러시아어학의 핵심 주제를 인지언어학, 생성문법, 심리언어학 등 주요한 이론 틀에서 설명하고 토의하는 것을 목표로 한다. 러시아어의 구체적인 구조를 살펴볼 뿐 아니라, 언어능력과 언어습득, 언어와 인지, 언어와 문화의 관계 등 폭넓은 관점에서 러시아어의 여러 측면을 조망하도록 구성되어 있다. 학기 말에는 각 수강생이 자신이 선택한 주제를 질적·양적 데이터 분석을 통해 탐구하는 개별 연구 프로젝트를 수행함으로써, 강의에서 배운 이론적 틀을 실제 언어 현상에 적용하고 그 이해를 심화하도록 한다.교양 / 학사
<포르투갈어입문 1>을 수강했거나 포르투갈어에 대한 초보적인 지식이 있는 학생들을 위해 개설된 교과목으로, 중급 수준의 포르투갈어 문법과 독해 능력, 의사소통 능력의 함양을 목표로 한다. 또한 포르투갈어권의 문화와 사회에 대한 포괄적인 이해를 위해 포르투갈 및 브라질에 대한 다양한 자료를 제공한다.전선 / 대학원
영어의 다양한 통사적 현상을 살펴보고, (변형문법적, 비변형문법적 접근법 포함) 이에 대한 이론적 접근방식들을 소개한다. 통사자료 및 이론적 분석에 대한 설명, 논증, 문제제기 등 통사론 연구방법의 기초도 아울러 익힌다.전선 / 학사
이 교과목은 스페인어 문법적 구조와 의미 간의 상호작용을 심도 있게 탐구하여, 문법이 문장에서 의미를 형성하고 전달하는 과정을 이해하는 것을 목표로 한다. 학습자는 스페인어의 동사 시제와 상(aspect), 문장 구성 원리, 어휘 선택, 그리고 문법적 형태가 문맥과 의도에 따라 어떻게 변형되고 해석되는지를 분석한다. 이 과정에서는 구문적 의미(compositional meaning)를 중심으로, 문법 규칙이 스페인어의 표현력과 의미 전달에 어떻게 기여하는지를 체계적으로 학습한다. 이를 통해 학습자는 스페인어를 정교하고 효과적으로 사용하며, 다양한 맥락에서 정확하고 적절한 의미를 전달할 수 있는 능력을 배양한다.