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초중등 사회과 법교육에 대한 비판적 성찰

저자

전제철

학술지명

법교육연구

출판/발행연도

2010

주제

#법

요약

본 연구는 초중등 사회과 교육과정에서 법교육의 위상을 성찰하고 개선점을 논하며, 법 교육이 충분한 시간을 확보하지 못하고 예비교사 양성 과정에서도 소홀히 다뤄지는 현실을 지적한다. 이러한 문제는 교육과정 개정 및 현장 교육의 부실로 이어지는 악순환을 야기하며, 초중등학교에서의 법교육 정립을 위한 획기적인 대책 마련의 필요성을 강조한다.

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