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중학교 2학년 과학영재들의 자유탐구 활동에서 나타난 과학적 추론 능력 분석

저자
임성철, 김진화, 정진우
학술지명
과학교육연구지
출판/발행연도
2013
주제
요약

본 연구는 중학교 2학년 과학 영재들의 자유탐구 활동에서 나타나는 과학적 추론 능력을 분석하였다. 연구 결과, 의문 생성 및 연구 의문과 자료 연결 과정에서 높은 추론 복잡성을 보였으나, 예비가설 생성, 변인 선택, 실험의 한계 고려 등에서는 낮은 단계를 나타냈다. 이러한 분석은 과학 영재 교육 지도에 대한 시사점을 제공한다.

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