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2009 개정 교육과정에 따른 중등 체육교과서 기반 무용창작 교수- 학습 활동의 개발‘심미 표현의 이해’ 단원을 중심으로

저자

최상철, 김아롱

학술지명

무용예술학연구

출판/발행연도

2014

주제

#춤
#교육과정
#수학교육

요약

본 연구는 개정 교육과정에 따른 체육교과서를 기반으로 무용창작 교수-학습 활동을 개발하고, 특히 ‘심미 표현의 이해’ 단원을 중심으로 실제 교육 현장에서 무용 교육의 중요성을 실현하고자 한다. 학습자 중심 및 창의적 인재 양성이라는 현재 교육과정의 목표를 반영한 활동을 제안한다.

학술지 영향력

[무용예술학연구]