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스마트 디바이스를 활용한 예술 및 과학기술 융복합 창의교육의 효과 - 여고생대상의 실행적용 및 학습 성과 인식 검증을 중심으로-

저자

현은령

학술지명

디자인지식저널

출판/발행연도

2015

주제

#인문, 예술
#예술

요약

본 연구는 여고생의 과학기술 적응력 및 호감도 향상을 위해 스마트 디바이스를 활용한 STEAM 융복합 창의교육 프로그램을 개발하고 적용하였다. 프로그램 실행 결과, 과학기술 자기효능감 부분에서 유의미한 증가를 확인하였다. 이는 학교 교육 현장에서 창의체험 및 진로 교육 프로그램으로 활용되어 여성 인력의 과학기술계 사회 참여를 촉진할 수 있을 것으로 기대된다.

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