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유아교사교육연구 수강을 통한 교육대학원생의 유아교사 이미지 변화에 관한 연구

저자

김현령, 임부연, 김성숙

학술지명

교원교육

출판/발행연도

2015

주제

#교육 연구

요약

본 연구는 유아교사교육연구 수강이 교육대학원생의 유아교사 이미지 변화에 미치는 영향을 분석하였다. 연구 결과, 수강 전에는 유아교사를 외모, 자격, 업무 중심으로 인식했으나, 수강 후에는 교육자, 돌봄, 자기개발 중심으로 인식하게 되었으며, 이는 유아교사교육 강의 내용과 성찰적 경험에 기인하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 전환학습적 교사교육의 가치를 시사한다.

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