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2009 개정 초등 과학교과서의 과학사 도입 내용과 과학의 본성 분석

저자
박상우, 정원우, 박경미
학술지명
과학교육연구지
출판/발행연도
2015
주제
요약

본 연구는 2009 개정 초등 과학교과서에 나타난 과학사 도입 내용과 과학의 본성 요소를 분석하였다. 분석 결과, 과학사 자료의 분포가 고르지 않고 특정 유형에 편중되어 있으며, 과학의 본성 요소 또한 학년 및 영역별로 고르게 분포되지 않았다.

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