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참여적 글쓰기를 위한 복합양식리터러시 기반의 매체언어 연구

저자
임지원
학술지명
사고와표현
출판/발행연도
2015
요약

본 연구는 의사소통 영역의 참여적 대학 글쓰기를 위해 복합양식 리터러시 기반의 매체언어 활용 방안을 제안한다. 신문 광고를 분석 도구로 활용하여 언어적, 비언어적 측면을 고려하고, 매체언어에 대한 인지적 사고 원리를 도식화하여 대학생의 창의적인 글쓰기 생산 과정을 확인하였다. 이는 발신자와 수신자를 연결하고 인간 존재를 확인하는 중요한 역할을 수행하며 국어교육적 당위성을 가진다.

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