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거꾸로 수업을 지원할 수 있는 과학교과서 모형 개발 연구

저자

신영준, 하지훈, 홍준의, 전영석, 이수영, 박지선, 지재화, 이수아, 문혜숙, 이성희

학술지명

과학교육연구지

출판/발행연도

2016

주제

#수학교육

요약

본 연구는 거꾸로 수업을 지원하기 위한 과학교과서 모형을 개발하기 위해 국내외 교과서 분석, 과학교사 면담, 교과서 샘플 모형 개발 및 적용을 진행하였다. 개발된 모형은 사전 영상 없이 서책 중심의 교과서 모형과 강의, 실험, 탐구 조사 중심형 모형을 제시한다. 이는 학습자 중심의 탐구 활동을 강조하며 과학 수업 및 교과서 개발에 기여할 것으로 기대된다.

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