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학교교육 역량 강화를 위한 교사학습공동체 운영 지원 방안 연구
순환과 공생의 지역 만들기 : 농촌지역의 내발적 발전의 이론과 실제
Scaling up Resilience-Building Measures Through Community-Driven Development Projects : Guidance Note.
Education for rural people : the role of education, training and capacity development in poverty reduction and food security
The rural world: education and development
全民教育理念下的农村社区学习中心 = Education for all : rural community learning centres
Education for rural development
Rural development : a geographical perspective
농촌 지역사회 발전 접근방법의 유형과 실천 과제 =
지역사회개발사업개요
Reconstituting rurality : class, community and power in the development process
Success case replication : a manual for increasing farmer household income by mobilizing successful farmers and groups to train their peers
Agribusiness and rural enterprise
People first : a guide to self-reliant participatory rural development
Rural land uses and planning : a comparative study of the Netherlands and the United States R. Burnell Held, Dirk W. Visser.
지역평생교육 : 사례와 과제
김경희; 오대민; 정충섭 · 2017
농촌지도와 개발
김두순 · 2016
농촌지도와 개발
김두순 · 2016
농촌지도와 개발
Arwen Bailey · 2013
The Journal of Agricultural Education and Extension
김정섭 · 2009
한국지역개발학회지
Etuk, L.E.; Sektnan, M.; Bowman, S.; Rahe, M.L.; Crandall, M.S. · 2013
Community Development
김정섭, 권인혜 · 2010
농촌지도와 개발
권지윤, 김은수, 배성의 · 2015
농촌지도와 개발
Eunmie Jang; Duk-Byeong Park · 2022
Rural Society
김진모; 김명일; 손규태 · 2021
농업교육과 인적자원개발
김혜영, 류시영 · 2011
호텔관광연구
이원주; 이유직 · 2013
농촌계획
陈素平 · 2023
基础教育课程 / Jichu Jiaoyu Kecheng
赵运海 · 2023
教学管理与教育研究 / Teching Management & Edudation Research
심미옥 · 2008
농촌지도와 개발
권지윤; 김은수; 배성의 · 2015
농촌지도와 개발
고진영, 김지용, 양민호, 김명일, 김기성 · 2018
한국농공학회논문집
Gamo B.R.,Park D.B. · 2022
World Development Perspectives
姚远峰 · 2025
安阳师范学院学报 / Journal of Anyang Normal University
余瑞霞 · 2023
中国成人教育 / China Adult Education
전선 / 학사
지역개발의 개념과 중요성을 이해하게 하고 지역개발을 위한 계획, 수행, 평가 과정에 관하여 조사, 분석할 수 있는 능력을 기르며, 나아가 효율적인 지역개발 방안을 탐색·수립할 수 있도록 한다.전필 / 학사
본 과목의 목적은 다양한 지역개발과정에서의 발생하는 쟁점들을 학생들과 토의하여 수강생들에게 지역개발에 관한 폭넓은 시야를 제공하는 것이다.전선 / 대학원
본 교과목에서는 식물미생물학 연구자로서 대학원생이 습득해야 할 전문적인 기술과 지식을 습득하는 것을 목표로 한다. 특히, 학생들은 식물미생물학 관련 연구 활동을 위한 커뮤니케이션 기술 및 정보, 식물미생물학 분야의 진로 등 향후 식물미생물학 연구자로서 활동에 필요한 전반적인 정보를 얻고 관련 기술을 습득한다.전선 / 대학원
농촌의 경제사회적인 총체적 개발을 목적으로 한 개발과정의 촉진과 인간자원의 개발을 위한 제 내인적 요인과 제 외인적 요인을 총체적인 국가사회 발전의 테두리안에서 분석 음미하는데 특히 개발도상국의 경우에 중점적 관심을 베푼다전선 / 대학원
본 교과목은 농촌개발의 이론, 정책, 조직 등을 이해하고, 한국의 농촌개발 경험과 국제사회에서 추진되고 있는 농촌개발사업 사례를 통해 농업과 농촌의 지속가능한 발전 전략을 모색하는 것을 목표로 한다. 특히, 국제개발협력(ODA)의 일환으로 추진되고 있는 농촌종합개발사업과 MVP(Millennium Village Project)사업 등의 사례를 통해 그 효과와 문제점을 살펴보고, 그 개선방안을 모색한다.전선 / 대학원
이 과목은 산업인력개발교수학습이론에 대한 종합적이고 심층적인 이해를 도모하고, 이를 토대로 실업계 고등학교, 전문대학, 대학, 기업체 등에서의 적용능력과 연구능력을 배양하기 위한 과목이다.전선 / 대학원
본 강의의 목적은 지역개발에 관한 다양한 경험적 사례를 분석하여 실제 지역개발의 집행과정에 대한 전문적인 지식을 습득하는데 있다. 지역개발의 개념과 중요성은 물론 지역개발을 위한 계획, 수행, 평가 과정에 관하여 조사, 분석하는 것이 본 과목의 주요 연구 내용이다.전선 / 학사
본 교과목의 목적은 농촌개발의 이론을 이해하고 이를 실제 농촌개발에 적용하기 위한 다양한 기법들을 습득하는 것이다. 본 교과목에서는 다양한 농촌개발의 이론 및 모형, 지역성장과 지역격차의 동태적 분석이론을 습득하고, 이러한 이론이 구체적으로 어떻게 농촌개발에 적용되어지는지를 다양한 국내외 사례를 중심으로 이해한다. 또한 지역별로 서로 다른 농촌의 특성을 살린 농촌개발계획의 수립과 농촌관광이나 도시자본의 유치 등 농촌지역의 경제 활성화를 위한 전략 마련 등 종합적인 농촌개발계획수립을 위한 기법들을 습득하도록 한다.전선 / 대학원
본 교과목은 산촌의 다양한 특성을 고려한 지역 이슈를 제기하고 산촌 발전에 관한 다양한 제도와 정책을 다룬다. 산촌 지역의 환경, 경제, 사회적 이슈의 변화를 파악하고 다양한 이해관계자의 역할을 살펴본다. 산림자원을 기반으로 지역 발전을 도모하여 성공한 사례와 실패한 사례를 분석하고, 지역 발전 성공 모델의 요건을 검토한다. 산촌 지역과 도시 지역의 공생에 초점을 맞추어 산림자원의 생산과 소비를 연계시키고, 산촌 지역의 지속가능한 발전을 위한 정책에 대해 논의한다.전필 / 학사
이 교과목은 학교, 기업, 기타 산업인력개발기관에서 교육훈련을 담당하는 전문가가 갖추어야 할 교수-학습능력을 개발하는 데 목적이 있다. 특히 산업인력개발에 많이 사용되는 문제해결, 문제중심학습(PBL), 액션러닝, 성과중심교육(PBI), 역량중심교수(CBT), 도제제도, 직무상훈련(OJT), 모듈교수, 학습공동체 등 다양한 교수방법의 이론과 실제를 다룬다. 이 교과를 통해 평생학습의 중요성과 다양한 계층의 학습자 특성을 이해하고, 여러 교수방법을 습득함으로써 다양한 인력개발 상황에 적합한 교수방법을 활용할 수 있는 역량을 개발할 수 있도록 한다.전선 / 대학원
범사회적 문제인 저출생 현상은 지역주민의 삶의 질과 밀접한 관련이 있다. 본 교과목은 지역의 집합적 효능, 가족친화적 인프라, 지자체의 가족정책과 제도 등을 살펴보고, 이러한 지역사회 회복탄력성 특성이 저출생 및 삶의 질과 어떤 관련성이 있는지 탐구하는 것을 목적으로 한다. 지역주민의 생애주기 발달과 지역의 회복탄력성에 관한 이론적 분석과 실증연구를 중심으로 학습한다.전선 / 학사
지역계획론은 효과적인 지역개발을 위해 필요한 계획과정에 대하여 다루는 과목으로서 경제학, 지리학, 사회학, 행정학 등과 같은 폭넓은 주제가 포함된다. 지역계획론에서는 지역의 경제적 공간적 변화로 인해 발생하는 문제를 다루며 효과적인 지역계획의 방향에 대해서 탐구한다.전선 / 학사
국토 및 지역계획은 토지이용계획에서 분화되어서 등장한 것으로 개별 도시보다 규모가 큰 지역에서의 효율적인 토지이용과 인프라 시설의 배치 및 공간의 성장과 관련된 주제들을 다루게 된다. 본 과목에서는 국가 경제과 사회 발전 정책과 관련된 도시 및 지역 문제들을 공부하게 된다. 이러한 문제들을 해결하기 위해서 도시 차원 혹은 지역 차원의 산업과 인구 분배, 자원의 분배 효과, 정부의 정책과 인프라 시설, 민간 투자의 효과 등과 관련된 이론들을 다루게 된다. 또한 시대에 따라 국가 및 지역에서 발생한 다양한 현상에 대하여 되짚어보게 된다.전선 / 대학원
본 강좌에서는 먼저 지역지리교육 관련 주요 연구성과와 동향에 대한 깊이 있는 이해를 수행하며, 그 다음 단계로는 현재 중등지리교육에서 요구되는 지역지리교육의 의의 및 과제를 도출한다. 마지막 단계에서는 도출된 지역지리교육의 과제를 지역지리교육의 의의에 부합하게 해결할 수 있는 다양한 방법을 탐구하고 이를 실현해볼 수 있는 방안을 모색한다.전선 / 대학원
이 과목은 농업과 관련된 주요 발전이론 및 정책에 대해서 공부한다. 주요 강의 주제로서는 유발혁신이론을 포함한 해외직접투자, 기술무역이론, 공공선택이론 등이 포함되며 오늘날 농업전개에 커다란 영향을 주는 이들 현상들에 대해 광범위한 문헌을 읽고 그 속에서 우리나라 농업발전을 위한 함의 도출을 시도한다. 경우에 따라서 적절한 계량모형분석도 수반된다.전선 / 학사
본 교과목은 소비자전문가로 성장할 학생들을 대상으로 소비자 전문성을 함양하고 지역사회에서 진행되는 다양한 소비자활동과 그 역할을 이해할 수 있는 기회를 제공한다. 강좌는 소비자활동 관련 강의, 지역사회 연계 프로젝트, 결과평가 및 공유활동으로 구성된다. 지역사회 연계 프로젝트는 정부 및 공공기관, 소비자 비영리단체, 전문기관, 연구기관 등에서 진행되는 소비자교육, 소비자상담 및 피해구제, 소비자연구 등의 프로젝트에 참여하는 것이다. 본 교과목을 통하여 지역사회에서 발생하고 있는 소비자 이슈를 심층적으로 이해하고 현장 기반의 문제해결 능력을 습득할 수 있다.전선 / 학사
이 과목은 농업을 비롯한 보건, 교육, 환경, 자원 등 다양한 주제의 국제개발협력 프로그램의 효과성을 평가하는 경제학적 방법론을 배우고 실제 사례연구를 통해 이에 대한 이해를 향상시키는 것을 목적으로 한다. 효과성평가 방법론과 더불어 실제 국제개발협력 사업에서 효과성평가 연구를 설계하고 적용하는 방법에 대해 배우고, 설문자료 수집하고 관리하는 과정과 방법에 대해 학습한다. 다양한 최신 효과성 평가 사례 분석과 실제 자료를 활용한 실습을 통해 국제개발 효과성평가의 이론과 적용에 대해 공부하고자 한다.전선 / 대학원
지역별 자원부존량, 기후조건 등이 다르기 때문에 발생하는 작목별 생산의 지역적인 특화 그리고 지역간 농산물 및 생산요소의 이동 등을 고려한 지역경제발전 모형을 중점적으로 학습한다. 구체적으로는 공간균형모형을 바탕으로 하는 지역별 작목별 생산적정화 모형, 농산물 유통과 관련한 수송모형 등의 적용에 대해 연구한다.전선 / 학사
농경제 사회학부 1학년생들을 위한 기초필수과목으로 농경제사회학부의 학문분야에 대한 소개 및 분야별 주요이슈에 대한 강의를 통해 전공분야에 대한 올바른 인식 및 기초정보를 제공키 위해 개설된 과목이다. 과목개설의 목적을 보다 효율적으로 달성키 위해 학부내 모든 교수들이 최소한 1회이상 강의를 담당함으로써 각자의 전문분야와 관련하여 보다 구체적인 정보제공 및 학습방향을 지도하게 된다.전필 / 학사
본 교과목에서는 3, 4학년 학생들이 지역정보 분야의 연구를 수행할 있는 역량을 키우기 위한 이론, 방법, 그리고 최신 주제를 학습토록 한다. 학생들은 적절한 연구를 수행할 수 있도록 교수진의 지도를 받으며, 자신만의 주제를 선정하거나, 이에 준하는 인턴쉽을 통한 사례 연구를 수행할 수 있도록 한다. 본 교과목을 성공적으로 이수함으로써 학생들은 지역정보 분야의 졸업 논문을 쓸 수 있는 역량을 가진다.