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발달단계 구분에 따른 조손가족 손자녀의 우울과 학교생활적응 영향 요인
저자
이윤화
학술지명
인문사회과학연구
출판/발행연도
2010
주제
요약
본 연구는 조손가족 손자녀의 우울과 학교생활적응에 영향을 미치는 요인을 발달단계에 따라 분석하였다. 연구 결과, 손자녀의 자아존중감, 성인역 부담감, 사회적 낙인감이 우울 및 학교생활적응에 영향을 미치는 주요 요인으로 나타났으며, 특히 발달단계에 따라 영향 요인의 차이가 확인되었다. 이러한 결과를 바탕으로 조손가족 손자녀를 위한 맞춤형 지원 서비스 방안 마련의 기초 자료를 제공한다.
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