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나딩스의 배려이론이 초등학교 환경가치교육에서 갖는 함의

저자
문경희, 김기대, 남영숙
학술지명
교사교육연구
출판/발행연도
2011
요약

본 연구는 나딩스의 배려이론을 바탕으로 초등학교 환경가치교육의 방향을 모색하며, 포함, 상호성, 관계적 자아의 개발이라는 세 가지 교육적 원리를 도출했습니다. 교사와 학생 간의 배려 관계 형성을 통해 학습자의 환경에 대한 관계적 자아를 개발하고, 환경적으로 건전한 행위자를 육성하는 데 의의를 둡니다.

학술지 영향력
[교사교육연구]
KCI
1.65

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