LikeSNU 서울대학교 도서관
서울대학교 빅데이터 지식정보플랫폼

전체 메뉴

AI 검색
반출리포트 생성
  • 분류
  • 리포트명
  • 그룹
  • 링크
  • 리포트 썸네일
논문 목록
논문 목록 (0건) Excel 내보내기

데이터가 존재하지 않습니다.

사회·문화 교과서의 사회적 소수자 내용에 대한 분석

저자
구정화
학술지명
다문화교육연구
출판/발행연도
2015
요약

본 연구는 고등학교 사회·문화 교과서에 나타난 사회적 소수자 내용이 부정적 고정관념을 형성할 가능성을 비판적으로 분석하였다. 분석 결과, 사회적 소수자의 개념 정의와 차별 원인 설명에 한계가 있으며, 사회적 소수자 운동과 관련된 내용 제시가 미흡한 것으로 나타났다.

인용 논문(0)

해당 논문이 인용한 논문 목록

논문 지표

연관 콘텐츠

LikeSNU에서 의미기반으로 분석하여 연관된 자료를 추천해드립니다.

이전
다음

초등학교 1, 2학년 교과서의 특정 집단 묘사에 대한 인권 관점 분석 -다문화 배경, 신체, 연령, 직업 관련하여-

구정화, 박새롬, 이바름 · 2018

법과인권교육연구

사회과 교과서의 사회적 소수자 관련 내용 분석 - 2009 개정 교육과정 중·고 교과서를 중심으로 -

박가나 · 2016

사회과교육

고등학교『사회․문화』교과서에 나타난 사회적 소수자에 대한 내용 분석 -2015 개정 교육과정을 중심으로-

임정수, 박형준, 모경환 · 2022

다문화교육연구

이전
다음
TOP