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대학생을 위한 비교과 영어 프로그램의 효과 사례연구: 1:1 밀착 수업 지도를 중심으로
저자
곽면선
학술지명
언어연구
출판/발행연도
2017
주제
요약
본 연구는 대학생을 대상으로 8주간 진행된 1:1 밀착 수업 기반의 비교과 영어 프로그램 효과를 탐색한다. 프로그램 전후 설문조사와 영어 능력 테스트 결과, 1:1 수업은 학생들의 영어 읽기 및 쓰기 능력 향상에 긍정적인 영향을 미치며, 자신감과 학습 동기 부여에도 기여하는 것으로 나타났다. 대학 교육 과정 외 비교과 프로그램의 필요성을 시사한다.
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