서울대학교 빅데이터 지식정보플랫폼
전체 메뉴
AI 검색
최근 확인한 콘텐츠
5건 더보기
loading...
반출리포트 생성
논문 목록
플립드 러닝(Flipped Learning)을 활용한 교양 일본어의 신수업 제안-SNS를 활용한 수업 스타일-
저자
염미란
학술지명
日本文化學報
출판/발행연도
2017
주제
요약
본 연구는 비전공 학생과 시간 부족 문제를 해결하기 위해 플립드 러닝과 SNS(Band)를 활용한 교양 일본어 수업 모델을 제안한다. 플립드 러닝은 수업 전 학생들의 사전 학습을 통해 학습 효과를 높이고, Band는 학습 자료 공유 및 활동 관리를 위한 도구로 활용된다. 62명을 대상으로 한 모의 재판 분석을 통해 제안된 모델의 가능성을 확인했지만, 결과 분석 및 학습 동기 부여에 대한 추가 연구가 필요하다.
연관 콘텐츠
LikeSNU에서 의미기반으로 분석하여 연관된 자료를 추천해드립니다.
-
Innovations in flipping the language classroom : theories and practices
-
Flipping the paleontology classroom : benefits, challenges, and strategies
-
수업 이해하기 : 교육과정과 교사의 딜레마
-
교육학에의 초대
-
Flipped classrooms with diverse learners : international perspectives
-
(대학에서의) active learning : 이론과 실제
-
Best practices for flipping the college classroom
-
Informatics and nursing : opportunities and challenges
-
Self-directed learning in counsellor training
-
Principles of effective teaching in the online classroom
-
초등 도덕과 수업의 이해와 표현
-
언택트 공부 혁명 : 4차 산업혁명 시대, 최고의 교실은 어떻게 배우는가
-
Time for learning : top 10 reasons why flipping the classroom can change education
-
Academic skills : listening, speaking, and study skills.
-
Academic skills : reading, writing, and study skills.
-
Empirical methods for evaluating educational interventions
-
플립러닝 성공전략 =
-
Active learning : creating excitement in the classroom
-
블렌디드 수업 디자인 : 다양한 수업 경험을 설계하는 디지털 도구 활용과 사례
-
Early warning systems and targeted interventions for student success in online courses
이전
다음
이전
다음