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PBL(Problem-Based Learning) 기반 교육이 직업기초능력에 미치는 영향에 관한 연구: 대학교 시스템프로그래밍 수업 적용 방안을 중심으로
저자
이만희
학술지명
컴퓨터교육학회 논문지
출판/발행연도
2017
주제
요약
본 연구는 대학교 시스템프로그래밍 수업에 문제 기반 학습(PBL)을 적용하여 학업성취도와 직업기초능력에 미치는 영향을 분석하였다. PBL 적용 전후 학생들의 성적 및 핵심역량진단시스템(K-CESA) 결과를 비교한 결과, 학업성취도와 직업기초능력 모두 유의미하게 향상되었다.
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