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유아교사의 유아교육기관 평가에 대한 은유분석

저자
홍성희, 조은래
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2017
요약

본 연구는 유아교사가 유아교육기관 평가에 대해 가지는 인식을 은유 분석을 통해 탐색하였다. 분석 결과, 유아교사들은 평가가 기관과 교직원의 성장을 돕지만, 동시에 기관의 다양성을 저해하고 구성원의 행복감을 감소시킨다고 인식하는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 연구는 구성원 모두의 행복과 기관의 질적 성장을 위한 평가 방안을 제안한다.

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