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IPA를 활용한 초․중등 사이버교육의 교수역량 인식 분석 - 경기도 사이버가정학습 참여교사를 중심으로 -

저자
최은하
학술지명
교육연구논총
출판/발행연도
2012
요약

본 연구는 초·중등 사이버교육을 담당하는 교사의 교수역량 중요도와 수행도를 분석하여 사이버교육에서의 역량 개발에 필요한 기초자료를 제공하는 것을 목표로 한다. 설문 조사 결과, 가치 역량군, 역할전문 역량군, 학습촉진 역량군 모두에서 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다.

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