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분수와 소수 관련 초등 예비 교사들의 PCK 실태 분석

저자

김현미, 류희수

학술지명

교과교육학연구

출판/발행연도

2012

주제

#심리학

요약

본 연구는 예비 초등교사들의 분수와 소수 관련 PCK 실태를 분석하고, 수업 분석 및 면담을 통해 문제점을 파악하여 PCK 향상 방안을 모색하였다. 조사 결과, 예비 초등교사들의 PCK는 전반적으로 낮은 편이었으며, 특히 수학적 개념 이해와 다양한 모델 활용에 어려움을 겪는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 예비 교사 교육 과정 개선 및 초임 교사 연수의 필요성을 시사한다.

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