LikeSNU-서울대 중앙도서관 빅데이터 지식 플랫폼

교육지원청 기능거점 모형에 대한 교육청 구성원의 인식

저자

서범종, 박수정, 이지혜, 김민희

학술지명

교육연구논총

출판/발행연도

2012

주제

#심리학

요약

본 연구는 교육지원청 기능거점 모형의 운영 실태와 교육청 구성원의 인식을 조사하여 실태 파악 및 개선 방안 도출을 목표로 한다. 설문조사 결과, 기능거점 모형에 대한 공감도와 장점에 대한 인식은 낮았으며, 거점-비거점 교육청 간 업무 및 권한 배분의 불명료, 의사소통 부족으로 역할과 업무체계 혼선이 문제점으로 나타났다.

출처 바로가기 찜하기