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성인학습자의 자아개념, 참여동기 및 학습참여도와 평생학습성과의 구조적 분석

저자
김영미, 한상훈
학술지명
교육연구논총
출판/발행연도
2012
주제
요약

본 연구는 성인학습자의 평생학습성과에 영향을 미치는 자아개념, 참여동기, 학습참여도의 관계를 구조분석하여 참여동기와 학습참여도가 평생학습성과에 직접적인 영향을 미치고, 학습참여도는 자아개념과 참여동기에 영향을 미치는 것을 확인했다. 또한 참여동기, 학습참여도, 자아개념 순으로 평생학습성과를 설명하는 변인으로 나타났다.

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