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지식기술중심 교원성과상여금의 도입 가능성 탐색

저자
신민식, 신상명
학술지명
인문과학연구논총
출판/발행연도
2014
요약

본 연구는 교사 전문성 발전을 위해 지식기술기반 교원성과상여금 도입 가능성을 탐색한다. 미국 지식기술기반 교원성과상여금 시스템을 참고하여, 교사 전문성을 고려한 객관적 평가 및 절대평가를 통해 성과 평가의 공정성을 높이고자 한다. 이는 교사들의 경쟁을 유도하고 전문성 발전을 도모하는 데 기여할 수 있다.

학술지 영향력
[인문과학연구논총]
KCI
0.52

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