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상담 분야 혼합연구 동향분석

저자
권경인, 양정연
학술지명
교육연구논총
출판/발행연도
2014
주제
요약

본 연구는 2000년부터 2013년 상반기까지 국내 상담 분야 학술지에 게재된 혼합연구 59편을 분석하여 연구 동향을 파악하였다. 분석 결과, 프로그램 효과 연구가 가장 많이 사용되었고, 청소년을 대상으로 한 연구가 가장 많았으며, 동시적-내재 설계 방식이 가장 흔하게 나타났다. 본 연구는 국내 상담 분야 혼합연구 발전을 위한 시사점을 제시한다.

학술지 영향력
[교육연구논총]
KCI
1.75
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