서울대학교 빅데이터 지식정보플랫폼
전체 메뉴
AI 검색
최근 확인한 콘텐츠
20건 더보기
loading...
반출리포트 생성
논문 목록
The Analysis of Pre-service Elementary Teachers’ Perception on Biology Inquiry Subjects, and biology Materials in the Korea Elementary School Science Textbook
저자
김동렬
학술지명
수산해양교육연구
출판/발행연도
2017
주제
요약
본 연구는 예비 초등교사들이 초등 과학 교과서의 생물 탐구 주제 및 생명 영역 관련 생물 자료에 대한 인식을 분석하였다. 예비 교사들은 인간 생체 관련 탐구 주제에는 자신감을 보였으나, 배추흰나비의 생태 탐구 등에는 어려움을 느꼈으며, 이는 실험 계획 능력 부족 및 실험 경험 부족 때문인 것으로 나타났다. 또한, 부레옥잠, 무당벌레 유충 등 생물 자료에 대한 직접적인 관찰 기회가 부족하여 생물 학습에 어려움을 겪는 것으로 확인되었다.
연관 콘텐츠
LikeSNU에서 의미기반으로 분석하여 연관된 자료를 추천해드립니다.
-
(초등 예비교사와 현직교사를 위한) 기초 생명과학 실험
-
Elementary science education : dilemmas facing preservice teachers
-
Preservice elementary teacher education in science
-
Elementary science teacher education : international perspectives on contemporary issues and practice
-
Inquiry pedagogy and the preservice science teacher
-
Issues and Challenges in Science Education Research : Moving Forward
-
Enhancing Professional Knowledge of Pre-Service Science Teacher Education by Self-Study Research : Turning a Critical Eye on Our Practice
-
Innovations in science teacher education in the Asia Pacific
-
Science in early childhood
-
Concepts and inquiries for teaching elementary school science
-
Argument-driven inquiry in life science : lab investigations for grades 6-8
-
Science education for elementary teachers : an investigation-based approach
-
Starting inquiry based science in the early years : look, talk, think and do
-
Concepts and experiences in elementary school science
-
Nature education with young children : integrating inquiry and practice
-
초등과학교육 이론과 실제
-
Literacy in science, technology, and the language arts : an interdisciplinary inquiry
-
Primary teachers, inspection and the silencing of the ethic of care
-
Encounters with materials in early childhood education
-
Studies in science education in the asia-pacific region.
이전
다음
이전
다음