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중국인 학습자의 확인의문문 억양 연구

저자
구려나
학술지명
이중언어학
출판/발행연도
2017
주제
요약

본 연구는 한국어 확인의문문('-지요')을 사용할 때 중국인 학습자의 억양을 밝히는 것을 목표로 한다. 기존 연구의 문제점을 지적하며, 중국어의 일반 의문문('嗎')을 한국어 확인의문문과 비교하는 오류와 중국어 음조가 한국어 억양에 미치는 영향에 대한 심층적인 연구 부족을 확인했다. 실험을 통해 중국인 학습자의 억양 특징을 분석하고, 중국어 음조 및 음절 변화 규칙 등이 한국어 확인의문문 억양에 미치는 영향을 실험적으로 증명하고자 한다.

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