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This study analyzed the effects of a children's participation neighborhood design workshop program on their neighborhood understanding, spatial recognition, and neighborhood attachment. The workshop was conducted with students from Gaemyeong Elementary School in Seoul, and surveys, interviews, mind map analysis, and landscape montage techniques were used. The results showed that the children’s neighborhood understanding, spatial recognition, and neighborhood attachment levels improved after participating in the workshop.
Children and their environments : learning, using and designing spaces
어린이의 지리학 : 초등 지리 교육을 위한 어린이의 지리적 사고에 대한 이해
Children's participation : the theory and practice of involving young citizens in community development and environmental care
(이토 도요의) 어린이 건축학교
부모의 말이 아이를 틀에 가둔다
연필과 아동미술멘토링 : 연필로부터 종이접기까지
Advances in child development and behavior.
Drawing for landscape architecture : sketch to screen to site
Mapmaking with children : sense of place education for the elementary years
Seeing all kids as readers : a new vision for literacy in the inclusive early childhood classroom
놀이터를 지켜라 : NGO, 지자체, 건축가, 기업, 마을 공동체가 함께한 놀이터 개선 프로젝트 586일의 기록
Creek stompin' & gettin' into nature : environmental activities that foster youth development
Children and their urban environment : changing worlds
Children's drawings : iconic coding of the environment
Childhood's domain : play and place in child development
(1학년에서 6학년 아이들이 말하는)엄마 아빠 난 이렇게 생각해요
Childhood's domain : play and place in child development
도시의 발견 : 행복한 삶을 위한 도시 인문학
Building citizenship
Building citizenship
손동필; 이경환; 채한희 · 2019
대한건축학회논문집
허윤선; 양병이; 임승빈 · 2012
국토계획
허윤선; 임승빈 · 2013
국토계획
박미희 · 2020
기초조형학연구
백주홍, 김보연 · 2013
디지털디자인학연구
백주홍; 김보연 · 2013
디지털디자인학연구
김아연; 조한별 · 2014
도시설계
Ergler, Christina R.; Freeman, Claire; Guiney, Tess · 2021
GEOGRAPHICAL RESEARCH
박우장, 박준영 · 2012
KIEAE Journal
강태순, 조성민 · 2021
The International Journal of Advanced Culture Technology
Kathleen L. Wolf; Kirsten Senturia; Cary Simmons; Kiana Hafferty; Anna V. Faino; Kimberly A. Garrett; Pooja S. Tandon · 2024
Ecopsychology
Cheng, L.; Pang, W.Y.J. · 2024
IEEE Transactions on Education, Education, IEEE Transactions on, IEEE Trans. Educ.
Black, R.; Galway, N.; McAllister, K. · 2025
Children's Geographies
Rosamund Portus; Sara-Jayne Williams; Erika Peklanska; Ruby Portus; Tom Walmsley · 2025
Environmental Education Research
Melonio, Alessandra; Rizvi, Mehdi; Roumelioti, Eftychia; De Angeli, Antonella; Gennari, Rosella; Matera, Maristella · 2020
PROCEEDINGS OF THE WORKING CONFERENCE ON ADVANCED VISUAL INTERFACES AVI 2020
기정희 · 2014
미술치료연구
Shadi Maleki; Ronald R. Hagelman; Brendan L. Lavy · 2022
The Professional Geographer
Christensen, J.H.; Mygind, L.; Bentsen, P. · 2015
Children's Geographies
이예지; 황희준 · 2014
교육시설
Egli V.,Villanueva K.,Donnellan N.,Mackay L.,Forsyth E.,Zinn C.,Kytta M.,Smith M. · 2020
Children's Geographies
전선 / 학사
지역개발의 개념과 중요성을 이해하게 하고 지역개발을 위한 계획, 수행, 평가 과정에 관하여 조사, 분석할 수 있는 능력을 기르며, 나아가 효율적인 지역개발 방안을 탐색·수립할 수 있도록 한다.전선 / 학사
도시설계의 개념을 비롯해서 공간의 개념(형태와 공간, 시간과 공간)과 도시설계의 기본원칙 및 그 기법을 습득하게 한다. 이 습득한 기법을 적용하여 도시의 미관을 고찰하고 도심지, 쇼핑센터, 주택지역을 설계하며 법규와 통제, 도시설계의 역할이 무엇인가 하는 것도 음미하게 된다.전선 / 학사
이 교과목은 미술가와 관객, 미술가와 미술가, 미술가와 공동체 사이의 교류, 협업, 상호작용 등 능동적인 참여에 기반을 둔 관계를 작품 생산의 방법 혹은 결과로 삼는 미술에 대한 이해와 실습을 목표로 한다. 미술을 관계적인 것으로 이해함으로써, 타자와의 소통, 공동의 참여 등을 위한 방식들을 탐색하고 그 과정에서 제기될 수 있는 윤리적 쟁점들을 확인한다. 동시에 이러한 과정 지향적 미술의 다큐먼트, 아카이빙 등 물리적 구현의 방식들을 고민한다. 이를 통해 미술가의 역할을 다시 정의하고 미술을 사회적 행위이자 실천적 언어로 확장하는 작품을 제작한다.전선 / 대학원
본 과목은 조경 및 도시 설계과정에서 중요해지고 있는 커뮤니티 참여디자인 방법에 대한 이론과 실습수업이다. 커뮤니티에 대한 참여디자인은 다양한 이해관계자를 모으고, 관심을 증가시켜 참여자가 스스로 지역의 문제를 해결하게 한다. 또한 애착과 자긍심을 높여 참여자가 지속적으로 경관과 도시환경을 만들어갈 수 있는 역량을 키운다. 수업에서는 공간 사용자인 주민이 스스로 공간의 문제를 정의하고, 개선하기 위한 대안을 찾고, 지속적으로 이용하고 관리하는 단계에 이르도록 하는 다양한 참여프로그램 기법을 실험한다. 수강생들은 단계에 필요한 참여 프로그램 운영 방법을 습득한 후 주민참여 디자인 워크숍 과정을 만들어 발표한다. 본 수업은 조경 및 도시설계 과정에 주민들의 참여를 유도하고 참여자들의 역량을 높이는 참여 디자인 프로그램과 워크숍 과정을 만드는데 궁극적인 목적이 있다.전선 / 대학원
본 워크숍은 학생들이 앞으로 나타날 도시에 대한 다양한 상상력을 기르고, 이를 바탕으로 미래도시의 공간과 삶을 그려보는 것을 목표로 한다. 최근 출판된 책, 소설, 논문뿐만 아니라 이상도시 계획안, 도시 관련 영화나 게임 등 다양한 매체의 콘텐츠를 함께 읽고 토론하며 사회의 변화를 예측한다. 특히, 기술 발전이 가져올 공간의 변화와 그 속에서 살아갈 사람들의 삶의 행태, 라이프스타일, 관계, 소비패턴 등을 심도 있게 탐구함으로써, 미래도시에 대한 통합적이고 비판적인 시각을 함양한다. 개인 혹은 팀 기반 프로젝트를 통해 학생들은 미래도시의 공간과 그곳에서의 삶을 구체적으로 기획하고, 그 결과물을 공유함으로써 공간 기획의 역량과 내용을 전달하는 전문성을 기를 수 있다.전선 / 학사
지속적으로 성장하고 변화하는 도시공간에 대한 계획체계를 심도 있게 학습시키는 과목이다. 구체적으로, 단지패턴, 토지이용, 동선과 가로활동, 오픈스페이스, 도시환경맥락과 관련된 건물의 형태의 매스등 다양한 도시공간 계획요소들에 대한 개념의 이해와 관련사례들을 분석한다. 특히, 현행도시계획제도, 토지이용 계획 및 교통계획. 도시개발제도 등에 대한 전반적인 이해를 바탕으로 도시공간계획의 최근 우수사례들을 건축교육의 일환으로 경험할 수 있게 한다.전선 / 대학원
놀이가 아동의 사고방식과 행동양식을 형성해 주는 기제임을 익힌다. 놀이 유형별 발달과정, 놀이와 아동발달의 관계를 학습하고 놀이지도에 관한 지식을 습득하고 실습한다.전선 / 대학원
본 교과목은 도시의 환경적, 문화적 이해를 바탕으로 , 정원도시 기획과 디자인의 연습을 수행해 보고자 한다. 전통적인 정원의 개념에서 확장된 참여와 가꿈의 가치를 도시디자인과 접목하는 방식을 모색한다.전선 / 대학원
본 교과목은 도시 및 도시설계 연구세미나로 도시보행, 도시보존, 도시오픈스페이스, 계획 및 계획안, 그리고 공동체설계의 세부주제를 탐구한다.전선 / 대학원
아동미술의 본질과 발달단계에 관하여 연구한다. 아동미술교육의 내용, 방법, 재료, 환경과 평가의 방법을 검토하며, 또 하나의 학습언어로서의 미술의 역할을 토론한다.전선 / 대학원
영유아의 각 발달단계별 인지발달에 대한 이론과 기본지식을 습득하고 이를 바탕으로 하여 실제 가정과 영유아교육현장에서 영유아의 인지능력을 향상시키는 방법과 전략을 모색해 본다.전선 / 대학원
본 워크숍은 학생들이 앞으로 나타날 도시에 대한 다양한 상상력을 기르고, 이를 바탕으로 미래도시의 공간과 삶을 그려보는 것을 목표로 한다. 최근 출판된 책, 소설, 논문뿐만 아니라 이상도시 계획안, 도시 관련 영화나 게임 등 다양한 매체의 콘텐츠를 함께 읽고 토론하며 사회의 변화를 예측한다. 특히, 기술 발전이 가져올 공간의 변화와 그 속에서 살아갈 사람들의 삶의 행태, 라이프스타일, 관계, 소비패턴 등을 심도 있게 탐구함으로써, 미래도시에 대한 통합적이고 비판적인 시각을 함양한다. 개인 혹은 팀 기반 프로젝트를 통해 학생들은 미래도시의 공간과 그곳에서의 삶을 구체적으로 기획하고, 그 결과물을 공유함으로써 공간 기획의 역량과 내용을 전달하는 전문성을 기를 수 있다.전필 / 학사
조경계획수립을 위한 자료의 수집, 분석, 종합 및 기본계획 작성의 기법을 강의 및 실습을 통하여 습득하며 조경가로서의 기본적 능력을 기른다. 인간환경을 자연 형성과정, 사회형성과정, 미적형성과정으로 이해하며, 생태적 질서에 기초한 환경설계에 중점을 둔다.전선 / 학사
국토, 도시 및 지역 등 인간 정주환경의 구조와 상호작용 및 변화에 관한 이론과 분석방법을 탐구하고, 조경 실무에서 알아야하는 지속가능성을 추구하는 도시 및 지역계획, 도시설계, 주거/관광/산업단지 계획, 조성 기법 등을 학습한다.전선 / 대학원
도시설계는 도시환경정책 수립과 효율적 도시관리, 혁신환경 구축, 시민행복 향상에 매우 중요한 역할을 한다. 특히 도시설계에 관한 기초적 이해를 통해 시민친화적이고 장소기반 정책 고도화가 필요하다. 본 수업은 최근 논의되는 핵심 도시설계 이론과 함께 관련 계획 또는 개발사례, 토지이용계획, 개발방식, 장소 매력, 이용자 행태 등을 통해 도시환경에 관한 포괄적 이해를 높이는데 목적이 있다. 이를 통해 더 경쟁력 있는 도시환경 및 인구감소나 지역활력 위축에 대응할 수 있는 앞으로의 도시에 대해 생각해볼 기회를 마련하고자 한다.전선 / 학사
사회구조의 공간조직, 사회집단의 공간적 활동 및 그 기능을 통해 사회와 공간의 관계 및 그 변화과정을 이해하도록 한다. 특히 사회적 이동과 지리적 이동성의 연관성을 파악하고 사회문제의 공간적 접근을 통해 발전문제를 다룬다. 학생들은 그룹을 구성하여 주어진 주제에 대한 현지조사를 수행하며 그 결과를 발표하고 토론한다.전선 / 대학원
스마트시티는 다양한 기관 및 시설로부터 수집된 데이터를 활용하여 실시간 변화를 예측하고 효율적으로 도시 서비스를 제공하는 미래형 도시모델이다. 또한 빅데이터 분석은 방대한 데이터 속에서 신속하게 패턴을 인식하고 새로운 가치를 찾아내는 과정으로써 스마트시티 계획 및 운영에 반드시 필요한 기술이다. 본 강의는 도시 빅데이터 분석에 필요한 지식 및 기술을 학습하는 입문과정이다. 스마트시티공학을 전공하는 학생들에게 빅데이터의 개념 및 구조를 이해하고 도시데이터 분석에 필요한 통계기법, 프로그램, 모델링 등을 학습할 수 있는 기회를 제공함으로써 미래도시 고도화 기반을 마련하고 지능형 도시에 최적화된 전문가를 육성하고자 한다.전선 / 학사
실험적 스튜디오로서 컴퓨터 기술의 창조적인 역량을 도시의 공공공간과 건축설계에 탐색적으로 적용해 본다. 창조적 아이디어를 전통적인 미디어와 디지털 기술 두가지 모두를 통한 디자인 프로세스를 체험해 본다.전필 / 학사
공간의 생성, 발전, 성장 및 입지, 공간시장의 적정 규모이론, 공간 구조 및 토지이용, 집적화 및 클러스터, 주택 및 토지시장 분석, 인구 전망 와 공간경제 분석기법전선 / 대학원
본 설계 스튜디오는 최근의 내부시가지 개발에 관련된 문제를 중점적으로 다루고 있다. 이 과목은 학생들에게 도시 중심부의 변화 과정을 이해할 수 있는 기본적인 분석틀을 제공하고, 또한 오늘날의 복잡한 도시 상황에 대처할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 하는 것을 목적으로 한다. 이 과목에서 학생들은 도시계획, 도시경제, 도시 중심부의 사회, 문화, 그리고 역사적인 맥락에 대한 지식과 디자인 기술을 향상시키도록 해야 한다. 그와 같은 바탕 위에서, 학생들은 도시 중심부의 물리적 환경을 조작하는 자신만의 방법을 개발할 수 있을 것이며, 그것이 본 과목의 핵심이라 할 수 있다.