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초등 도덕교과서의 발문유형 분석

저자
장유정
학술지명
윤리연구
출판/발행연도
2017
주제
요약

본 연구는 초등학교 3-6학년 도덕교과서의 발문 유형을 분석하여 도덕과 교육 발문 연구의 기초를 다지는 것을 목표로 한다. 분석 결과를 통해 도덕교과서의 정합성, 적합성, 적절성을 평가하고, 교과서 개발 방향 및 후속 연구 주제를 제언한다.

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