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지역아동센터 이용 아동의 학교적응 영향요인들 간 구조적 관계

저자

방수민, 김경근

학술지명

교육사회학연구

출판/발행연도

2017

주제

#심리학

요약

본 연구는 지역아동센터 이용 아동의 학교적응에 영향을 미치는 요인들의 구조적 관계를 분석하였다. 연구 결과, 아동 결핍지수, 부모-자녀 관계, 교사-아동 관계, 센터 만족도가 학교적응에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 부모의 사회경제적 지위는 아동 결핍지수를 통해 간접적으로 학교적응에 영향을 미쳤다. 특히 센터 내 교사-아동 관계는 학교적응에 직접적, 간접적으로 모두 긍정적인 영향을 미치는 것으로 확인되었다.

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