LikeSNU 서울대학교 도서관
서울대학교 빅데이터 지식정보플랫폼

전체 메뉴

AI 검색
반출리포트 생성
  • 분류
  • 리포트명
  • 그룹
  • 링크
  • 리포트 썸네일
논문 목록
논문 목록 (0건) Excel 내보내기

데이터가 존재하지 않습니다.

집단미술치료 프로그램이 중학교 학습부진아의 학습동기와 학교적응력에 미치는 영향

저자
박미선, 김진희
학술지명
임상미술심리연구
출판/발행연도
2017
요약

본 연구는 집단미술치료 프로그램이 중학교 학습부진아의 학습동기와 학교적응력 향상에 미치는 영향을 조사하였다. 연구 결과, 집단미술치료 프로그램은 학습동기의 내재적 동기, 수업동기, 계속동기를 높이고 학교적응력과 동적학교생활화(KSD)의 그림 변화에도 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

인용 논문(0)

해당 논문이 인용한 논문 목록

논문 지표

연관 콘텐츠

LikeSNU에서 의미기반으로 분석하여 연관된 자료를 추천해드립니다.

이전
다음
이전
다음
TOP