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시민교육을 위한 현대시 교육 연구 -김수영 시를 중심으로-
저자
윤호경
학술지명
문학교육학
출판/발행연도
2017
주제
요약
본 연구는 김수영 시를 중심으로 시민교육의 중요성을 강조하며, 자유롭고 비판적인 사고, 타인에 대한 사랑과 연대의식을 시민성의 핵심 자질로 제안한다. 문학교육은 시민성을 지식 전달이 아닌 경험과 내면화를 통해 함양하는 데 효과적이며, 김수영 시는 민주주의와 시민성에 대한 깊이 있는 통찰을 제공한다. 학교는 시민성을 학습하고 실천하는 장으로서 토론 문화 활성화와 학생 자치 실현을 통해 시민교육의 현실성을 높여야 한다.
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