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시청각적 담화 과제를 활용한 4-10세 아동의 화용언어 발달 및 어휘능력과의 상관도 연구

저자

송승하, 김영태, 이수정, 김정아

학술지명

Communication Sciences and Disorders

출판/발행연도

2017

주제

#언어 발달

요약

본 연구는 4-10세 아동을 대상으로 시청각적 담화 과제를 활용하여 화용언어 발달과 어휘능력 간의 상관관계를 조사하였다. 연구 결과, 연령이 증가함에 따라 화용언어 능력이 향상되었으며, 특히 의사소통 조절 및 간접 표현 영역에서 연령별 차이가 크게 나타났다. 또한, 화용언어 능력과 어휘능력 간에는 유의미한 상관관계가 있는 것으로 확인되었다.

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