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Can the Korean Educational Broadcasting System help to improve academic outcomes?

저자
하여진
학술지명
KEDI Journal of Educational Policy
출판/발행연도
2017
주제
요약

본 연구는 한국 교육 방송 시스템이 한국 고등학생의 학업 성취에 미치는 인과적 영향을 분석합니다. 분석 결과, 교육 방송 시스템은 저소득층 학생과 혁신학교에서 더 효과적인 것으로 나타났습니다.

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