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중학생의 학업스트레스와 우울의 관계에서 부정적 자동적 사고의 매개효과

저자
이향종
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2017
요약

본 연구는 중학생의 학업 스트레스가 우울에 미치는 관계에서 부정적 자동적 사고의 매개 효과를 분석하였다. 연구 결과, 학업 스트레스는 여학생과 고학년에서 높게 나타났으며, 부정적 자동적 사고는 우울에 유의미한 매개 효과를 보였다.

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