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교육 평가에 대한 예비교사들의 인식 탐구 - 영화 <4등>에 대한 예비교사들의 비평적 에세이를 대상으로 -

저자
우신영
학술지명
교육연구
출판/발행연도
2017
요약

본 연구는 예비교사들의 교육 평가에 대한 인식을 영화 <4등> 감상 후 작성한 비평적 에세이를 통해 분석하였다. 분석 결과, 예비교사들은 교육 평가에 대해 다양한 인식을 가지고 있음을 확인하였다.

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