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캡스톤 디자인을 활용한 구강보건교육 수업이 치위생 전공대학생들의 학습만족도에 미치는 효과

저자

김선주

학술지명

예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지

출판/발행연도

2017

주제

#의약학, 건강

요약

본 연구는 치위생학 전공 대학생을 대상으로 구강보건교육 수업에 캡스톤 디자인 프로그램을 적용했을 때 학습 만족도 및 성과에 미치는 영향을 확인하고자 하였다. 연구 결과, 학생들은 캡스톤 디자인 수업 과정 및 방식에 높은 만족도를 보였으며, 특히 전공지식 이해도 및 의사소통 능력 향상에 대한 만족도가 높았다. 캡스톤 디자인 프로그램 적용은 학생들의 문제 해결 능력, 의사소통 능력 및 실무 역량 향상에 기여할 것으로 기대된다.

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