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공립유치원 교사 임용 후보자 선정 경쟁시험 출제 문항 분석을 통한 유아 교사 양성기관 교육과정과의 연계성 검토

저자
박은혜, 김희진, 엄정애, 이승연, 김순환, 정혜욱, 김지은
학술지명
교과교육학연구
출판/발행연도
2017
요약

본 연구는 공립유치원 교사 임용시험 문항 분석과 유아 교사 양성기관 교육과정 분석을 통해 두 교육 과정 간의 연계성을 검토하였다. 분석 결과, 임용시험 문항은 암기 위주의 지식 측정에 치중되어 있으며, 일부 내용은 유아 교사 양성기관 교육과정에 포함되지 않아 교육과정 개선의 필요성이 제기되었다.

학술지 영향력
[교과교육학연구]
KCI
2.20

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