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초등학교 표현 영역을 위한 궁중무용 ‘춘앵전’ 연구

저자

이강순

학술지명

경인교육대학교 교육연구원 교육논총

출판/발행연도

2017

주제

#심리학

요약

본 연구는 초등학교 표현 영역에서 궁중무용 ‘춘앵전’을 활용하여 한국 무용의 다양성과 문화적 우수성을 이해하는 데 목적을 둔다. 문헌 연구를 바탕으로 ‘춘앵전’의 주요 춤사위 4가지(대섬수, 반수수불, 이수고저, 좌우일불일전이무)와 춤사위 어휘를 분석하고, 탐구 학습 모형을 활용한 표현 활동 수업을 제안한다. 이를 통해 표현 활동 수업의 다양화와 한국 문화에 대한 이해를 높이는 데 기여하고자 한다.

학술지 영향력

[경인교육대학교 교육연구원 교육논총]