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Wang, Hong; Zheng, Yu; Sun, Qiang; Zhang, Zhen; Zhao, Mengnan; Peng, Cheng; Shi, Sanjun
2021 / JOURNAL OF NANOBIOTECHNOLOGY
박경애, 김지연, 강남이, 김숙진, 윤희옥
2020 / 한국청소년연구
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본 연구는 간호학과 입학 전 과학과목 학습이 기초간호과학 성적 및 학업적응에 미치는 영향을 조사하였다. 과학과목 학습은 기초간호과학 성적에 부분적으로 영향을 미쳤으며, 특히 생물Ⅰ, 화학Ⅰ, 물리Ⅰ, 지구과학Ⅰ 학습은 기초간호과학 평균 점수를 높였다. 기초간호과학 성적은 학업적응과 유의미한 상관관계를 보였다.
(SPSS를 이용한) 간호·보건 통계분석
간호연구개론
인체해부학 =
간호연구개론 =
Understanding and applying research design
간호연구개론 =
Research in science education - past, present, and future
Introductory statistics for health and nursing using SPSS
Health systems science education : development and implementation
간호학 연구방법론 ; Understanding nursing research ; (5th ed.)
Three magic letters : getting to Ph.D
Introduction to psychometric theory
Learning to teach science in the secondary school : a companion to school experience
기본간호학.
기본간호학
Children's thinking about cultural universals
Human motor control
(SPSS를 활용한) 간호·보건통계분석
Valuing assessment in science education : pedagogy, curriculum, policy
Growth, maturation, and body composition : the Fels Longitudinal Study, 1929-1991
한국융합학회논문지
정인숙한국융합학회논문지
정인숙한국간호교육학회지
김미원; 이한주; 이윤주융합정보논문지
조혜경, 정인숙간호와 혁신
이지우, 김유이, 오수옥, 우민영, 윤수빈, 이강희, 김유정인문사회 21
공정현; 정은영; 안성아한국보건기초의학회지
정효주, 채민정Journal of Professional Nursing
Gartrell K.,Kent V.,Rock M.,Williams-Cooper K.,Curran M.S.,Durry A.,Necker B.,Armstrong L.,Mark H.Nurse Education Today
Oliveira Silva G.,Games A.K.F.,Cabral G.S.L.,Siqueira K.M.,Aredes N.D.A.,Júnior H.G.보건정보통계학회지
김은희Nurse Education in Practice
Madhuvu A.,Rogers R.,Gao W.,Bennett N.,Randle-Barrett E.,Gamble A.,O'Halloran M.,Pitman J.,Morphet J.한국간호교육학회지
한미현; 배상목학습자중심교과교육연구
이내영, 한지영학습자중심교과교육연구
오지현, 김지선Journal of Further and Higher Education
J. Yeeles; E. Whiteside; C. Haeusler; J. Donovan; S. MyerClinical Teacher
Zafar I.,Chilton J.,Edwards J.,Watson H.,Zahra D.융합정보논문지
홍세화산업융합연구
김민숙, 송미순한국산학기술학회논문지
김은미, 홍지연, 이은경Advances in Physiology Education
Doggrell, S.A.전선 / 학사
데이터 사이언스의 주요 구성요소중 하나이기도 한 통계학은 정보화시대에 그 중요성이 점차 증대되고 있으며, 개발되는 방법론 및 적용되는 분야들 역시 다양해지고 있다. 본 강의는 간호대학 학부 학생들의 통계학에 대한 이해도를 높이기 위해, 통계학의 주요 개념들을 논문 및 기타 적용 사례들을 통해 살펴보고자 한다.교양 / 학사
교양 / 학사
본 교과목은 ‘건강’, ‘돌봄’, ‘자가간호’와 관련된 개념과 이론에 대한 지식을 습득하고, 구체적인 사례 및 탐구 문제를 통해 자신과 공동체의 건강을 위한 판단 능력과 실천적 태도를 함양하는 것을 목적으로 한다. 또한 스스로 건강을 돌보는 ‘자가간호’와 관련된 개인적, 사회적, 환경적 문제를 비판적으로 검토함으로써 건강한 공동체를 만들어가기 위한 사회구성원으로서의 책무를 인식하도록 하고자 한다.전필 / 학사
본 강의는 데이터과학의 방법을 사회 자료 통계 분석에 이용하는 능력을 갖출 수 있도록 한다. 기술 및 추론 통계의 기본 방법론을 사회학 연구 설계와 경험 분석의 관점에서 다루고, 프로그래밍 언어 습득을 통해 자료 시각화와 통계 분석을 수행할 수 있는 능력을 함양시킨다.교양 / 학사
본 교과목은 섹슈얼리티를 매개로 발생하는 젠더관계의 왜곡을 이해하고, 일상에서 그 해결방안을 찾아갈 수 있는 역량을 기르는 데 초점을 둔다. 현대사회에서 성불평등은 종종 성애화된다. 여성이 사회적 시민권을 획득해 가는 과정에 섹슈얼리티가 개입됨으로써, 구조적인 문제가 비가시화되고 개인적인 문제로 환원되는 것이다. 이 교과목을 통해 수강생들은 사적인 문제로 여겨지던 섹슈얼리티와 성평등에 대한 이해의 폭을 넓힘으로써 민주적 소양을 높이고, 친밀한 관계의 일상적 경험을 성숙시킬 역량을 기를 수 있을 것이다.전선 / 학사
본 교과목은 건강과 질병의 사회적 맥락을 비판적으로 탐구하며, 사회 정책과 복지 제도가 개인의 건강 경험과 의사결정에 미치는 영향을 분석한다. 의료, 사회문화, 정책의 교차점에서 개인의 효과적인 건강 관련 의사결정을 지원하는 개입 전략을 중점적으로 다룬다. 급변하는 사회 환경이 건강과 돌봄 체계에 초래하는 변화와 이에 대응하는 혁신적 사회복지 실천 방안을 모색한다. 더불어 질병으로 인한 건강 문제를 겪는 개인과 가족을 지원하는 의료사회복지사의 역할을 조명하고, 다학제적 의료환경에서 요구되는 협업 역량과 상실 및 위기 상황에 효과적으로 대응하는 전문적 능력을 배양한다.전필 / 학사
본 교과목은 간호학 입문과목으로 간호사 역할에 필요한 기본간호 이론과 수기에 대한 지식을 다루는 과목이다. 또한 학생들은 간호과정을 환자 간호의 틀로 활용하는 법을 배운다.전선 / 학사
본 교과목은 Carl Gustav Jung의 분석심리학을 근간으로 한 정신치료 이론과 실제 적용에 대한 이해를 목적으로 하고 있다. 학생들은 본 교과목 학습 과정을 통해 미래의 간호사로서 시야를 넓히고 인간 심성을 보다 심도있게 이해함으로써 고통받는 사람들을 도울 수 있는 새로운 관점을 가질 수 있다. 주요 교육내용은 ① 분석심리학적 정신치료의 기본특성 : 치료자의 태도, 무의식의 탐구, 치료과정에서 일어나는 여러 현상, 정신병의 이해와 타 학파와의 차이점, ② 융학파 정신치료의 특수기법, 그림분석, active imagination, ③ 정신치료와 간호에 대한 내용으로 구성된다.전선 / 학사
본 교과목은 건강, 건강증진, 질병예방의 개념을 이해하고, 건강행위 관련 이론을 바탕으로 하여 지역사회 주민들을 위한 근거기반 행위변화 접근 방법을 개발하는 것을 목표로 한다. 학생들은 본 교과목을 이수함으로써 대상별, 생애주기별, 생활터전 별로 다양하게 건강행위에 영향을 미치는 요인들에 대한 이해를 통해 실무에 필요한 건강증진 프로그램 및 보건교육 전략을 개발할 수 있다.전선 / 대학원
본 교과목은 보건의료 현장에서 근거기반실무를 수행하는데 있어 필요한 과학적 지식체를 통합하기 위한 방법 중 하나인 체계적 문헌고찰과 메타분석의 전반적 이해와 연구 전략에 대한 정보를 제공한다.전선 / 대학원
이 오리엔테이션 교과목은 아동가족학과 대학원 신입생들이 원활하게 석사과정, 박사과정, 석·박사통합과정을 시작할 수 있도록 지원한다. 학사 측면에서는 대학원 교육과정, 졸업요건, 융합전공 등을 소개하며, 연구 측면에서는 학과 내 연구실별 연구분야와 아동가족학 연구동향을 전반적으로 살펴본다. 이와 함께, 대학원 과정에서 필요한 학문적 글쓰기, 연구윤리, 진로개발 등의 필수 역량을 함양할 수 있도록 한다. 또한 교수진과의 교류, 학내 자원 탐색, 대학원생 간 네트워킹 기회를 제공하여 대학원 생활에 대한 이해를 높이고, 성공적인 학업과 연구를 위한 기반을 다질 수 있도록 한다.전선 / 학사
이 교과목은 개별 전공교과목 이론과 실습을 통해 습득한 지식과 경험을 토대로, 특정 인구집단이나 개인, 가족을 대상으로 보건의료기관 또는 지역사회에서 통합적으로 수행하는 간호실무를 학습한다. 특히 인구 및 사회적 변화와 보건의료정책에 기반하여 새롭게 부상하는 최신 간호실무를 학습함으로써 사회와 보건의료 체계 속에서 간호사의 역할과 간호서비스의 사회적 기여를 확인한다.전필 / 대학원
간호학문의 지식 체계 구성을 이해하고 여러 이론 평가기준에 의해 현대간호이론을 분석하여 분류, 평가한다. 또한 주요 배경 이론이 되고 있는 체계 이론, 상호작용이론, 에너지장이론, 발달이론, 적응 이론 등을 이해하고 현대 간호이론에 접목된 부분을 설명하고 평가ㆍ고찰한다.대학원 / 대학원
이 교과목은 장애와 노화가 결합된 상황에서 나타나는 신체적·정신적 건강 문제, 돌봄 격차, 사회적 배제 등 건강 불평등의 양상을 이해하고, 이에 대응하기 위한 간호학적 접근과 전략을 탐구하는 것을 목적으로 한다.전필 / 학사
이 교과목은 학습과학을 시작하는 학생들을 위해 학습과학의 다양한 연구주제와 이론을 소개한다. 교육학, 교과교육학, 심리학, 뇌과학, 컴퓨터과학 등의 다양한 분야에서 이루어지고 있는 학습에 대한 연구를 서로 비교하고 비판적으로 검토한다. 이를 통해 학습을 다양한 관점에서 통합적으로 이해하고 교육 문제를 창의적으로 해결할 수 있는 기반을 마련한다. 그리고 학습과학 분야의 진로탐색을 지원하기 위해 다양하고 실제적인 학습경험을 제공한다.전선 / 대학원
본교 석사과정의 필수과목으로 간호학의 지식개발과 간호실무의 문제해결을 위해 필요한 과학적인 연구방법에 대한 전반적인 이해를 넓히는 것을 주목적으로 하고 있다. 간호이론의 검증, 개발과 현장에서의 문제해결을 위해 사용되는 과학적인 연구방법을 자신의 연구주제에 적용하여 학습하는 과목이다. 간호연구에서 양적 연구는 주로 인간을 대상으로 시도하는 접근법이기 때문에 이론이나 논문의 문헌고찰, 연구설계, 표본추출, 자료수집 및 분석에서 사회과학적 연구법에 대해 학습하게 된다. 질적 연구방법에 대해서는 양적 연구와의 중요한 차이점과 개요에 대해서는 학습하나 구체적인 질적연구 방법에 대해서는 이 과목에서 다루지 않기 때문에 질적 연구방법론에 관심이 있는 사람은 질적 연구 방법론 과목을 추후에 학습할 수 있다.전필 / 학사
간호연구에 대한 단계적 지식을 학습함으로써 간호연구의 필요성을 이해하고 논문평가능력과 실무에 적용할 수 있는 능력을 습득하기 위함이다.전선 / 대학원
본 과목은 간호정책의 효과를 체계적으로 분석하고, 자료에 근거하여 계량적으로 평가한 결과를 제사함으로써 보건정책에의 활용도를 제고하기 위한 분석방법론을 습득하고, 나아가 독자적인 간호정책연구를 수행할 수 있는 능력을 함양하는데 목적이 있다. 간호인력이 국가보건의료체계의 성과 향상에 기여하는 효과를 모형을 통해 분석, 추론하고, 경험적 자료를 이용하여 실증적으로 측정, 평가할 수 있는 방법론을 중심으로 최근의 다학제간 연구에서 발전되고 있는 이론체계와 응용연구 동향을 중점적으로 학습한다. 주요 내용은 간호정책과 선형계획법의 활용, 간호생산성의 측정과 자료포락분석(DEA), 간호서비스의 생산함수, 병원서비스 대기행렬이론, 계층적 분석법(AHP), 결정분석(decision analysis), 간호정책분석론, 간호정책조사방법, 시계열분석과 횡단분석, 패널자료분석, 모형선택법, 연립방적식 모형, 제한종속변수법 등이다.전선 / 대학원
의과학자로서 필요한 다양한 통계적 기초 지식을 학습한다. 이를 바탕으로 주어진 데이터에 대한 적절한 통계 방법을 선택하고, 통계 분석 결과를 해석할 수 있는 능력을 함양한다.교양 / 학사
이 교과목의 목적은 낭만적 파트너십 및 가족관계를 포함한 친밀한 인간관계를 건강하게 형성, 유지, 발전시키는 데 도움이 되는 지식과 기술을 습득하는 것이다. 친밀성(intimacy)이란 친밀한 인간관계에서 신체적, 정서적 친밀감을 교환하는 과정으로, 성적 친밀감을 포함하는 낭만적 파트너십과 정서적 유대가 강조되는 가족관계에서의 친밀성이 대표적이다. 이 교과목에서는 친밀성과 가족의 변화를 설명하는 이론과 개념을 이해한 후 결혼 및 대안적 파트너십에서 친밀성의 형성 및 유지에 대해 논의한다. 또한, 친밀한 관계에서 발생할 수 있는 성과 관련된 문제로서 임신과 출산, 성병, 데이트 폭력, 부부간의 성 등을 다룬다. 마지막으로는 청년기 발달단계에 속하는 자녀의 입장에서, 성인기 부모자녀관계를 포함하여 건강하고 친밀한 가족관계의 의미를 파악한 후 실생활에서의 실천방안에 대해 논의한다.