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세계 만들기(worldmaking)를 위한 역사교육의 도전- 트랜스내셔널과의 시론적 접근 -

저자

김원수

학술지명

사회과교육

출판/발행연도

2017

주제

#역사

요약

본 연구는 인류가 하나 되는 세계 만들기를 위한 역사 교육의 방향을 트랜스내셔널 히스토리 관점에서 모색한다. 기존의 국가 중심 역사에서 벗어나 전 인류가 공유하는 역사를 만들고, 역사 교육에서 세계사 교육의 활성화를 통해 지구화 시대에 필요한 비판적이고 반성적인 역사 인식을 함양하는 것을 목표로 한다.

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