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유아교사의 자아탄력성과 소진과의 관계: 스트레스 대처 양식의 조절효과를 중심으로

저자
최형성
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2017
주제
요약

본 연구는 유아교사의 자아탄력성이 소진에 미치는 영향에서 스트레스 대처 양식의 조절 효과를 분석하였다. 연구 결과, 자아탄력성은 소진과 부적 상관관계를 보였으며, 정서중심적 대처 양식이 자아탄력성과 소진 간의 관계를 조절하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 유아교사의 소진 예방 및 감소 방안 마련에 기초 자료로 활용될 수 있다.

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