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지역별 전문계 고등학교 전기·전자·통신 전문교과 교사들의 교수내용지식(PCK) 역량 비교 연구

저자
박광수, 맹희주
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2017
요약

본 연구는 지역별 전문계고 전기·전자·통신 교사들의 PCK 역량과 전문성 개발 노력을 비교 분석하여 교육의 질적 형평성 문제를 고찰하였다. 연구 결과, 교사들의 자발적인 전문성 개발 노력은 부족했으며, 특히 농어촌 지역 교사들의 연수 참여가 저조했다. 하지만 지역별 PCK 역량 차이는 유의미하지 않아 교사 전문성으로 인한 교육 형평성 문제는 크지 않은 것으로 나타났다.

학술지 영향력
[학습자중심교과교육연구]
KCI
1.75

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