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기본 어휘의 전성현상에 기초한 어휘와 문법의 상호관계 연구

저자
이경남
학술지명
외국어교육연구
출판/발행연도
2017
요약

본 연구는 기본어휘의 통사범주와 의미의 다양성을 바탕으로 어휘와 문법의 상호관계를 분석한다. 초중등 영어교육과정 기본어휘 중 동사 범주를 갖는 1,131개 어휘를 분석한 결과, 63.57%의 어휘가 범주 전환을 허용하며, 초등 권장어휘의 경우 90.66%가 전성현상을 보였다. 이는 어휘력 신장을 위해 전성현상에 대한 학습자의 의식 고취와 심층적인 어휘 이해 및 반복적인 학습이 중요함을 시사한다.

학술지 영향력
[외국어교육연구]
KCI
1.16

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