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간호교육에 있어서 학습포트폴리오를 적용한 수업개선의 연구

저자
윤매옥
학술지명
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
출판/발행연도
2017
요약

본 연구는 간호교육의 질 향상을 위해 학습 포트폴리오를 적용한 수업 개선 효과를 분석하였다. 연구 결과, 학습 포트폴리오 적용 후 학생들의 학업 성취도, 자아 효능감, 수업 만족도가 유의하게 향상되었으며, 지속적인 교수학습 방법 개선의 필요성이 확인되었다. 이는 학습 포트폴리오가 간호교육에 효과적으로 활용될 수 있음을 시사한다.

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