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고등학교 한국사 교과서의 고려-몽골 관계 서술 분석 -‘몽골의 내정간섭’ 항목을 중심으로-

저자
고명수
학술지명
역사교육논집
출판/발행연도
2017
요약

본 연구는 고등학교 한국사 교과서에 나타난 '몽골의 내정간섭' 서술의 문제점을 분석한다. 교과서에 제시된 정동행성, 다루가치, 만호부 등이 지속적인 간섭의 근거가 될 수 없으며, 몽골은 상주하는 관료를 두지 않고 정치적 문제 발생 시 사신을 파견하는 방식으로 내정에 간섭했다. 몽골 칸은 고려 왕을 완전히 복종시켜 왕위 계승을 허가하고, 왕을 폐하거나 책봉하며 소환 또는 구금하는 방식으로 권력을 행사했다.

학술지 영향력
[역사교육논집]
KCI
1.45

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