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21세기형 교수-학습법의 도입과 활용 필요성 및 일본어교육의 방향성

저자

권영성

학술지명

일본어교육연구

출판/발행연도

2017

주제

#교수법

요약

본 연구는 21세기 핵심역량인 4C(비판적 사고, 소통, 협력, 창의성)를 강조하며, 외국어 교육이 단순 의사소통을 넘어 미래 인재 양성을 위한 교육적 요구에 부응해야 함을 주장한다. 대학 교육은 학생들의 사고력과 문제 해결 능력을 길러주는 데 초점을 맞춰야 하며, 외국어 교육 역시 학습자 중심의 21세기형 교수-학습법 도입과 활용을 통해 교육 방향성을 재고해야 한다.

학술지 영향력

[일본어교육연구]