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소셜 빅데이터 분석을 통해 알아본 대중의 과학관에 대한 인식 및 사용 행태

저자

윤은정, 박윤배

학술지명

한국과학교육학회지

출판/발행연도

2017

주제

#빅 데이터

요약

본 연구는 소셜 빅데이터 분석을 통해 대중의 과학관에 대한 인식과 사용 행태를 분석하였다. 분석 결과, 과학관은 주로 아이의 체험을 위한 공간으로 활용되며, 프로그램과 전시에 대한 인식은 긍정적이나 단체 관람 학생들은 다소 부정적인 감정을 표출하는 것으로 나타났다. 또한, 과학관 관람 후 과학적 내용에 대한 언급이나 과학적 의사소통 관련 논의가 부족하며, 외국 사례와 비교했을 때 과학관의 기능적 측면에서 개선이 필요하다.

학술지 영향력

[한국과학교육학회지]