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열전달에 대한 역할놀이 비유활동 구성 및 수행과정에서 초등학생이 겪는 어려움

저자

장재철, 나지연

학술지명

한국과학교육학회지

출판/발행연도

2017

주제

#심리학

요약

본 연구는 열전달 개념 학습을 위한 역할놀이 비유활동 수행 과정에서 초등학생들이 겪는 어려움을 분석하였다. 연구 결과, 학생들은 과학 개념 이해 부족, 비유 표현 능력 부족, 역할 선정의 어려움, 모둠 활동의 문제, 의사소통의 어려움 등을 겪는 것으로 나타났다.

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