LikeSNU-서울대 중앙도서관 빅데이터 지식 플랫폼

최근 확인한 콘텐츠

3건 더보기

국어과 교육에서 플립러닝(거꾸로수업)의 실행 조건

저자

최지현

학술지명

국어교육연구

출판/발행연도

2017

주제

#한국어

요약

본 연구는 대학 및 학교에서 확산되는 플립러닝의 실행 조건을 재검토하며, 기존의 교실 중심 수업을 학습자 중심 참여 수업으로 전환하는 방식에 대한 어려움을 지적한다. 특히, 사전 온라인 강의 준비와 학습 격차 문제를 해결하고, 교육 플랫폼의 역할을 기술적인 측면 이상으로 확장하여 학습의 사회적 본질을 회복하는 것이 중요하다고 주장한다.

출처 바로가기 찜하기