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조향의 문학독본과 1950년대 대학 문학교육

저자
이순욱
학술지명
한국문학논총
출판/발행연도
2017
주제
요약

이 연구는 1950년대 조향의 문학독본 3종을 비교 분석하여 당시 대학 문학교육의 현실을 규명한다. 조향은 문학독본을 통해 균형감각을 유지하려 했으나, 점차 초현실주의적 관점을 드러내며 문학 교육에 확산시키고자 했다. 이는 당시 문학적, 문화적 지형 변화와 조향의 문학적 태도 변화를 반영한다.

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