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5세 누리과정 교사용 지도서의 지속가능발전교육 내용 분포 및 연결망 분석

저자

서현정, 조부경

학술지명

열린유아교육연구

출판/발행연도

2017

주제

#컴퓨터 과학

요약

본 연구는 5세 누리과정 교사용 지도서에 나타난 지속가능발전교육 내용의 분포와 연결망을 분석하여 유아기 지속가능발전교육 실행 방향을 모색한다. 분석 결과, 사회적 지속가능성 영역 중 ‘지역문화’ 관련 활동이 가장 많았으며, ‘우리 동네’ 생활주제에 주로 분포되어 있었다. 또한, ‘지속가능한 생산과 소비’, ‘지역문화’, ‘민주시민’, ‘건강’이 핵심 내용으로 확인되었다.

학술지 영향력

[열린유아교육연구]